>> Umenie a zábava >> knihy >> literatúra

História kritiky

kritiky existuje v tej či onej podobe , ak umenie má ale záujem v ňom explodoval v posledných desaťročiach . Všeobecne povedané, kritika sa týka toho, ako dobre kus uspeje ako umelecké dielo . Kritika sa líši od preskúmania výrobku v tom , že bývalý očakáva , že diváci majú už čítali , alebo skúsený kus a otvára diskusiu o tom, ako to funguje a čo práca komunikuje . Prehľad produktov , na druhej strane , je jednoducho odpoveď na to, či je alebo nie je práca za cenu prežívanie . Čoskoro Kritika

Prvý formy kritiky sa objavujú už štvrtú storočia pred Kristom od filozofa Platóna . Grécky mysliteľ tvrdil , že umenie je negatívny vplyv na ľudí a po stáročia myslitelia sa snažili ho vyvrátiť . Platón veril v oboch sférach existencie, večnej ríše ideálne a materiálnej oblasti . Pre každý objekt materiálne , existuje dokonalý , teoretické ideálne verzii . Pravda a krása existuje v ideálnej oblasti a ciele ľudí narodených do materiálnej oblasti by sa mali snažiť k dosiahnutiu ideálu . Vzhľadom k tomu , umelci odrážajú iba hmotný svet, ale poskytujú len matne , skorumpovanej potešenie z ľudí , ktoré by mali byť usilujú o ideál . Neskôr Plato pripustil , že umelci , ktoré odrážajú cnosť a zbožnosť sú opodstatnené, ale aj všetky ostatné umelci skorumpovaní ľudia , a odviesť ich od ideálu .
The Art of Poetry

Ďalšie staroveký filozof diskutovať o umení a jeho účelom bolo Quintus Horácius Flaccus , oslobodený otrok a učiteľ známy v anglicky hovoriacom svete ako Horace . Rímsky spisovateľ je " Ars Poetica " ( alebo umenie poézie ) bol list pre otca jedného zo svojich študentov . V " Ars Poetica , " Horace opisuje umelca ako verejného činiteľa , rovnako ako politik je . Podľa Horace , musí umelec učiť svoje remeslo a zvládnuť literatúru svojich ľudí ; cieľom umelca je sláva a rešpekt . Horace tvrdí , že všetky umenie by sa " učiť a potešenie , " a kritici by mali ( a často ) rieši každý umelecké dielo podľa tohto kritéria .
Medieval Kritika

Umelecká kritika naďalej potýkať s rovnakými otázkami v stredovekej Európe , ako tomu bolo v starovekom Grécku , sa zástancovia argumentovať pre a proti existencii umenia . V roku 1579 puritánsky minister menoval Stephen Gosson napísal " School [ sic ] zneužitie " , ktorý argumentoval proti poéziu a umenie . Gosson veril , že umenie nemá žiadny praktický účel a ako Plato , chcel vidieť , to vykázaný z populácie . Gosson argumentoval , že básnici , aby sa zapojili do ich umenie , musia byť klamári od prírody , a veril , že umenie je plytvanie ľudským intelektom . Na druhú stranu , pán Phillip Sidney , vojak a básnik , vyvrátil Gosson , tvrdí , že umenie učí morálku lepší ako právo a inšpiruje cnosť lepší ako filozofia .
Súčasná kritika

Vzhľadom k tomu , zhruba do konca prvej svetovej vojny , priemyselný svet držal fascináciu umeleckej kritiky . Vzhľadom k tomu , vedy stali sa viac špecializované a technológie odomknuté nové kultúrne možnosti otázky o umení a aké umenie je cieľom sa stal oveľa viac zamerať . Len v minulom storočí , feministka , post - koloniálnej , marxista , formalistický a queer teórie ( spolu s množstvom iných ) , to všetko vyvinula zreteľný prístup k interpretácii umenia . Feministická kritika texte sa môže radikálne líšiť od marxistického výkladu . Teórie umenia a kritika programy pestuje v mnohých liberálnych univerzitách po celom svete . Existuje viac spôsobov , ako si umelecké dielo , než kedy predtým .

literatúra

súvisiace kategórie