Definovať monografiu pre študentov . Mali by pochopiť , že monografia je o svojich osobných životných udalostí . To môže byť emocionálne záväzok , pretože sú pocity , ktoré majú o svojich skúsenostiach z minulosti . Študenti musia pochopiť , že prináša spomienky z minulosti môžu byť bolestivé . Písanie monografiu tiež požaduje vysvetlenie pre svoje emócie . Urgentná svojich študentov , aby premýšľali o dôsledkoch , aby ich osobné spomienky verejnosti . Udržiavanie pamäti súkromný tiež prijateľná voľba .
2
Vyzvite svojich študentov vytvoriť časopis zmysluplné , nezabudnuteľných životných udalostí . Poučte ich, aby zahŕňal ako pozitívne, tak negatívne epizódy . Už im patrí ich minulé a súčasné emócie okolité udalosti . Vyzvite svojich študentov písať , bez obáv o gramatike a interpunkciu . Požiadajte ich, aby si čo najviac nápadov na papier , ako je to možné . Vysvetlite im , že revízia príde neskôr v tomto procese .
3
Skontrolujte práce svojich študentov . Uistite sa , že každý študent je dostatočne spracovaný na svojich životných skúseností . Ich emočné reakcie dodá hĺbku a záujem o ich písaní .
4
Inšpirujte svojich študentov , začať písať svoj príbeh . Uistite sa , že pochopili , že ich spomienky by mali zahŕňať formálne prvky príbehu . Podporovať písať v prvej osobe pohľade . S vaši študenti vytvoriť osnovu svojho príbehu môže byť užitočné . Monografia musí byť dostatočne presvedčivé , aby lákať čitateľa .
5
Analýza každého študenta monografiu . Vyriešiť gramatiky a interpunkcia problémy . Dajte užitočné návrhy týkajúce sa jazykovej korektúry a revíziu . Znenie by malo byť výrazné a zmysluplné . Niekoľko revízie môžu byť nevyhnutné . Študenti budú počas tohto procesu je potrebné povzbudenie a uistenie .