Ako písať príbehy pre deti v prítomnom čase

Písanie pre deti môže byť veľa zábavy . Nielen , že uspokojenie všeobecnú ľudskú túžbu rozprávať príbehy , ale vy ste pomoc pri budovaní mladého človeka lásku k učeniu . Aj keď môžete písať v minulosti , prítomnosti alebo budúci čas , odlievanie svoje príbehy v prítomnom čase môžete urobiť je ešte zaujímavejšie pre čitateľa , pretože udalosti sa zdá byť pravda , ako rozprávať príbeh ; v každom okamihu , rytier v lesklej zbroji by vtrhol do miestnosti a ponúknuť pomoc . Tu je , ako používať jazyk a ďalší príbeh stavebnej techniky písania príbehov pre deti v súčasnej tense.Things budete potrebovať
ceruzku a papier
textový editor
Ukázať MoreInstructions

1

konjugátu svoje slovesá správne . Na webových stránkach anglickej Časy sú vybavené Kreslené ( englishtenseswithcartoons.com ) objasňuje , to so zábavnými obrázkami. V angličtine existujú štyri druhy prítomnom čase : prítomný čas jednoduchý ( myslím ) , predprítomný čas ( I tušiť ) , prítomný čas priebehový ( som hádať ) a Predprítomný čas priebehový ( som hádať ) . Tam sú tiež nepravidelné slovesá , ktorých prítomný čas zmeny od štandardných prípon ( dopln ) . Slovo " napísať " je jedným z nich , pretože to sa stáva " napísal " a " písomný " namiesto " writed . "
2

Pochopiť mechaniky jednoduchý prítomný čas . Zvyčajne, ak narazíte na slová , ako " bol " v príbehu o dieťa , možno si myslíte , že to znamenalo v minulom čase . Avšak, slová ako " bol " môže byť použitý v jednoduchej prítomnom čase . Napríklad : " George Washington bol prvý prezident Spojených štátov " , je rozhodne minulý čas . Avšak, " ja vám hovorím , George Washington bol prvý prezident Spojených štátov " je v prítomnom čase , pretože to je to , čo sloveso označuje .
3

Vyhnite sa rozdelenie scén v príbehu moc . Pri použití v prítomnom čase , vy sa snažíte dostať čitateľa k domnienke , že všetko , čo sa v príbehu deje " práve teraz . " Ak váš príbeh má niekoľko sekcií , ktoré sa odohrávajú v rôznych časoch a na rôznych miestach , " darček " , dostane sa pohyboval tak , že táto ilúzia je rozbitá .
4

Rozhodnite sa , či váš súčasný čas písania má požadovaný efekt tým , že číta to , až budete hotoví . Spisovateľ Emma Darwin uznáva, že prítomný čas môže naplniť príbeh s pocitom naliehavosti , čo zvyšuje tlak na hlavnej postave . Ak si myslíte , deti nedostanú tón sa chystáte na , alebo nebude, že je to tak , že spĺňa ste si mysleli , že to bude , zvážte zmenu to .
5

Double - skontrolujte, či ste vykĺzol z prítomnom čase . To môže byť veľmi ľahké urobiť chybu , takže keď ste korektúry , pozrite sa na slovesá , ktorá končí v niečo iné , než " ed . " Ak sa mýli , zmeňte ich.