>> Umenie a zábava >> knihy >> beletrie

Tipy na Písanie populárno náučná kniha pre dospievajúce

Písanie kníh pre dospievajúcich môže byť obohacujúca skúsenosť . Aby bolo úspešné , musí spisovateľ zvážiť, čo so sebou na svoje konkrétne oblasti písania . Spomienky sú dospievajúci, vrátane emócií , víťazstiev a sklamanie , môže dať spisovateľ hlbšie porozumenie knihy zamýšľané publikum . Čítanie a výskum môže tiež pomôcť pripraviť autora napísať knihu pre dospievajúcich . Príprava Napíšte

Spisovatelia prečítať . Preto sa v rámci prípravy na projekte , čítať a študovať knihy , ktoré už boli publikované pre dospievajúce čitateľa . Je potrebné čítať pre výskumné účely , rovnako ako získať všeobecné vedomosti a poučiť sa o tom, ako profesionálni spisovatelia vysporiadať s ich materiálom . Takéto čítanie a výskum vám pomôže pochopiť , ako zvládnuť slovnú zásobu , predmet, vetnú štruktúru a dĺžku vášho príbehu .
Vytvorenie hlavného hrdinu

Editory a vydavatelia rozdeliť deti do skupín podľa veku . Vymedzujú dospievajúci čitateľa ako vo veku od 10 do 14 rokov veku vášho hlavného hrdinu medzi určí vek vašich čitateľov . Deti radšej čítať o niekom , kto ich vlastní , veku alebo o niečo starší . Keď sa pustili do písania projektu pre určitú vekovú skupinu , je potrebné uvažovať o dieťa , ktoré je na hornej hranici veku od čítania rukopisu . Bude niekto v tomto veku mať záujem o váš príbeh ? Budú schopní identifikovať s hlavnou postavou ? Je situácia , ktoré ste vytvorili, aby mohli predstaviť , že samy o sebe ?
Vývoj hlavnej postavy

Ako si vytvoriť svoj ​​hlavnú postavu , majte na pamäti , že by mali byť komplikované a multi - dimenzionální . Preskúmajte svoju osobnosť a vzťahy . V celej knihe , hlavná postava by mala zažiť nejaký typ rastu , ako sa pohybujú smerom k dospelosti . To je často srdce detského románu . Ako hlavná postava rastie a mení sa , a v prípade , že rast reálneho cítia sa mladí čitatelia naučiť sa a verím , že aj oni sa budú meniť a rozširovať .
Rozvoj Dej

Dospievajúci nemajú radi myslia na seba ako deti , a tak príbehy napísané pre nich by sa mal pohybovať nad domovom a školou . Ich čítanie by mali odrážať väčšiu komunitu, ktorá obsahuje ich rovesníkmi . Dospievajúci túžia po intenzívnej situácie ; preto , príbehy napísané pre nich by sa mala zaoberať dospelé problémy , rastúce bolesti , ťažké rozhodnutia a nájsť riešenie . Postavy v príbehoch pre dospievajúce by mal čeliť dramatické situácie a zároveň preukazujúce ich dospelosti .
Dĺžky zvážiť

Redaktori a vydavatelia špecifikujú požiadavky na dĺžku pri rôznych vekových skupín . Pre dospievajúcich čitateľov , vety by malo byť približne 20 slová a odseky až do 10 viet . Kniha dĺžky pre mládež by mal byť približne 35.000 slov .

beletrie

súvisiace kategórie