Ak budete hrať na klavír , objaviť svoje dieťa ’ s prírodnou hlasový rozsah od spevom ho hore a dole stupnici C dur o otvorenom a # x201C , ah ” zvuk . Ak nemáte klavír , použite rozstup potrubia alebo iný nástroj nájsť strednú “, C , A # x201D ; a vokalizovať mu accapella
2
Podporovať správne spevácke držanie tela - . uvoľnené , ruky visia dole pozdĺž tela, membrána zdvihol , ramená dole, hlavu v kľude . Nech trvať niekoľko hlbokých nádychov a pomaly pustiť von na “, ha ”.; Zvuk by sa malo začať na ihrisku , a kužeľ off , ako zívnutie
3
Položte ruku na dieťa ’. S membránou , a požiadať ju, aby dýchať , tlačiť vaše rozdávať ako ona . Nemala by zdvihnúť ramená , keď sa vezme do zhlboka nadýchla . Skôr požiadať ju, aby si predstaviť , že oblasť tesne nad brucho je bublina , že sa naplní vzduchom . Už ju nechať dych sa pomaly a # x201C , syčať ” zvuk , a povedz jej zmenšiť a # x201C , balón si # x201D ; ako sa vám vzduch von . Postupne zvyšujte dobu dokáže udržať a # x201C , syčanie ”.
4
Nechajte vaše dieťa umiestniť svoju ruku na bránicu , a povedz mu, cítiť podporu, keď spieva predĺžený “. ah ” Presuňte ho hore a dole po stupnici pomaly na “, ah ” zvuk , a nechať ho držať každú poznámku , kým ju . Poukázať na akékoľvek napätie v krku a ramenách , a požiadajte ho, aby relaxovať a sústrediť sa na svoje bránicu miesto podporou vzduchu
5
Spievajte špicatý , nosové “. Je nám x201D ; zvuk pre vaše dieťa , a požiadajte ho , aby si, že jeho sinus oblasti ako masku . Povedzte mu, nech si # x201C , zamerať ” zvuk na jeho území masku , keď spieva “, sme si # x201D ; hore a dole po stupnici . Mal by cítiť vibrácie v nose , a zvuk bude veľmi nosové a brusiva . Podporované bránice , mala by existovať žiadne napätie v krku a ramenách , ako spieva , ale zvuk bude jasnejšie a cielenejšie . Opýtajte sa ho, myslieť na zvuk, ktorý robí ako Lazar lúč streľby z nosa a na druhej strane miestnosti . Pripomeňte mu, že je to len cvičenie , aby mu pomohli pochopiť oblasť masky , a že by sa nemala znieť “, dobrý , a # x201D ; len nahlas a nosové
6
Ak sa vaše dieťa sa zdá byť rozstup napádal , don ’. t poukázať na to , ale snažte sa jemne viesť ju na správne ihrisko pomocou klavír , vlastné hlas alebo osová vzdialenosť rúrok . Ak sa zdá úplne schopný poznať rozdiel medzi jedným ihrisko a ďalšie , možno budete chcieť odložiť hlasové lekcie na chvíľu , kým má lepší hudobný sluch . Niektorí ľudia zostávajú cit aj do ich dospelosti , ale vystavovať svoje dieťa pravidelne do jednoduchého , tonálne hudby , zvýši svoje šance stať sa pitch - aware .
7
Použitie durové stupnice , vokalizovať si dieťa denne po dobu 10 minút alebo tak , s použitím každý samohláska a potom žiadať ju, aby jemne pridať rad spoluhlások pred jej vokalizácia , počnúc mäkšie spoluhlások , ako je M , s , W , L , R a postupne pridávať do tvrdšie tie, ako T , B , F , K. Pozor vaše dieťa na to , aby ste príliš veľký dôraz na tvrdších spoluhlásky , ale skôr umožniť im otvoriť dvere k širokému samohlásky . “, B - AAAAAA - Ahhhhhh , ” “, K - AAAAAA - Ahhhhh , ” atď Urob si # x201C , my sme , sme my ” vokalizácia s vaším dieťaťom , pohybujúci sa hore a dole rozsahu a zamerania zvuk cez masku .
8
Vyberte dva alebo tri jednoduché , melodické piesne pre vaše dieťa, aby si vybrať z každej lekcie , a buď ho odprevadili na klavír , alebo máte Karaoke CD alebo sprievod pásku , buď zakúpili alebo vytvorili pre neho . Práca na pár taktov piesne len na začiatku , so zameraním na dych umiestnenie a podporu, rovnako ako oblúk frázovanie , správnej artikulácie a ihrisko . Požiadajte ho , aby hovoril slová bez hudby , nájsť skrytý význam slovu . Opýtajte sa ho, čo si myslí , že pieseň sa snaží komunikovať , a nechať ho spievať pieseň znovu s novou perspektívu .
9
Keď je vaše dieťa hlasno pohodlné a dobrý pocit , o piesni pracuje na , požiadajte ju , aby ju spievať celú cestu cez bez zastavenia . Použite vyplnený pieseň ako cvičenie , ktoré majú byť dokončené po vokálnej zahrievanie pri ďalšom “ lekciu , ” a postupne pridávať , aby vaše dieťa ’ s repertoár , až sa jej spoľahlivosti a schopnosti zvýšiť
.