Porozprávajte sa so speváčkou o jej intonácia . Mali by ste byť schopní zistiť , či jej spev je plochý alebo ostrý . Ostrý intonácia bude znieť mierne vyššia ako na ihrisku , napríklad ak spievate poznámky C a je ostrý , potom to bude znieť niekde uprostred medzi C a D - ploché . Byt ihrisko bude o niečo nižšia ako požadovaná rozteč , napríklad, ak ste spievať C , bude byt rozteč zvuk medzi C a C - flat .
2
Diskutovať rytmickú presnosť výkonu . Povedz spevák , či bol schopný spievať rytmy v kuse správne , alebo či vystupoval s chybami v rytme , ktoré je potrebné opraviť . Dokonca aj bez hudby , môžete povedať , tým , že počúva , či je pevný rytmus sa cítil , keď spevák vystupuje . Viete , kedy sa spievajú v rytme správne, pretože všetky poznámky sú umiestnené do vhodnej vzdialenosti od seba v čase. Napríklad , štvrťové noty stojí jeden tep každého, takže štyri štvrťové noty by zvuk rovnomerne rozmiestnené od seba v čase.
3
Uveďte analýzu zrozumiteľnosti slov speváka . Tento jav sa nazýva dikcie , a je dôležitým aspektom spevu . V prípade , že spevák nie je artikulovať slová , jasne , treba prebrať s ňou , aby mohla zvýšiť hlas .
4
Vyhodnotiť schopnosť speváka zdôrazniť začiatok a koniec vety . Príslušný spevák by mal vedieť , ako ukončiť vetu dýchania v správnej časti vety . Nevdychujte pri zvýšení objemu alebo vpravo pred najvyššom bode kusu . Povedzte mu, aby dych na začiatku a na konci vety . Ak dýcha beat pred koncom vety , musí sa zmeniť jeho dýchanie k zlepšeniu . Ak má problémy spev kompletné frázu , bez toho aby sa nadýchol , povedz mu, cvičiť dýchanie na štyri body a pozor na osem zlepšiť jeho kapacitu pľúc . Povedzte mu, nech dýchať cez jeho žalúdok , skôr než na hrudi .