Naučte preschooler Ako čítať rytmus . Začnite so základnými rytmy , ako sú štvrťové noty . Ukáž mu, čo štvrťová nota vyzerá tým , že ho na tabuľu . Vysvetlite im , že štvrtina poznámka sa hrá na jeden tep . Dajte dieťaťu sadu maracas a nechať ho vyklepať každého rytmu v rytme . Pomôžte mu na prvý pohľad , kým sa vie, ako sa udržať rytmus v pokoji . Potom , keď sa zlepší, požiadajte ho, aby triasť maracas na beat v tempe , až sa začne spomaľovať alebo zrýchliť . Klásť dôraz na udržanie rytmu tak stabilný, ako je to možné .
Imitácia
Prehrať jednoduchý rytmus triasť vlastnú sadu maracas a inštruovať dieťa napodobniť rytmus a opakujte to pre vás . V prípade , že dieťa dostane rytmus v poriadku , hrať ďalšie , o niečo dlhší rytmus . Ak nemá to správne , opakujte rytmus až tri viac časov . Potom si rytmus jednoduchšie, ak je dieťa ešte nedokáže hrať rytmus späť . Pre deti , ktoré sú veľmi plaché , nech ďalšie študent hrať rytmus s ním .
Reaktívne
Prehrať jednoduchý rytmus a potom požiadajte dieťa , aby aj naďalej rytmus . Vysvetlite , že cieľom je vytvoriť rytmus , ktorý trvá tak dlho, kým ten , ktorý hral . Avšak, rytmus dieťaťa musí byť iná , ako je tá vaša . Choďte po triede a umožniť každému dieťaťu možnosť reagovať na predchádzajúceho dieťaťa rytmu pomocou maracas . Pokračujte , kým každé dieťa malo šancu hrať rytmus a nechajte náhodné dieťa začať činnosť opäť hrať svoju vlastnú rytmus .
Improvizácia
Prehrať stabilný bubnovanie , ktoré trvá 12 tepov a opýtajte sa každé dieťa v triede improvizovať na bubnovanie s maracas . Dieťa môže hrať úplne všetko , čo chce ; nie obmedziť ju na konkrétne hodiny alebo bije . Čím viac hudobne založeným deti môžu prirodzene nasledovať rytmus , zatiaľ čo iní môžu hrať náhodne . Nerobte si starosti , ako sa dieťa hrať spolu s rytmom . Cieľom je, aby dieťa bolo možné aj experimentovať a vytvárať svoju vlastnú hudbu .