To je jednoduchá hra , ktorá pomáha mladší žiaci určiť, či rad ihrísk sú stále vyššie alebo nižšie , alebo zostáva rovnaká . Vysvetlite vašej triede , stúpanie je, ako nízky alebo vysoký zvuk . Hrať rôzne ihriská na melodické nástroje, ako je napríklad xylofón alebo klávesnice . Ukážte , ako niektorí ihrisko posun nahor alebo vyšší , ako idú , niektorí pohybovať nižšia a niektoré môžu zostať rovnaké . Umiestnite bariéry , ako je stolička , v prednej časti ruky tak , že študenti nemôžu vidieť poznámky, ktoré hráte . Rozdeľte triedu do dvoch tímov . Poučte každého člena k bodu smerom nahor , ak počuje ihrisko stále vyššie a smerom nadol v prípade , že sú stále nižšie . Povedzte im , držať svoje ruky úrovne ( rovnobežne s podlahou ) , v prípade, že ihrisko sa zostať rovnaké . Vyberte si tím ísť prvé a hrajú dva alebo tri ihriská v rade . Uistite sa , že všetky ihriská sú stále postupne vyššia, nižšia alebo zostať rovnaké . Tím musí prísť na základe jednomyseľného rozhodnutia , pokiaľ ide o pohyb ihrísk , ktoré ste hrali . Pokiaľ sú v poriadku, ale získať bod . Pokračovať v hre , striedavo medzi tímami , kým sa nedostanete na určitú úroveň bodu alebo určitý časový limit .
Melody Identifikácia
Táto hra je vzorovaný po starej televíznej show " meno, ktoré melódiu . " To umožňuje študentom spoznať rôzne piesne uznaním ihrisko v melódiu . Rozdeľte triedu do dvoch alebo troch skupín . Počas prelome Každá skupina je , hrať dve ihriská na známu melódiu na klavír alebo klávesnice . , Aby tím mohol uhádnuť názov piesne dvakrát . Ak sa hádať správne , oni zarábajú bod . Ak sa nemôžu názov melódie , opakujte dve poznámky a dať nasledujúce trojice hádať . Ak žiadny z tímov , môžete hádať skladbu s iba dve poznámky , vráťte sa do prvého tímu a hrať tri poznámky do ďalšieho kola . Pokračovať týmto spôsobom , pridá poznámku s každým novým okolo . Akonáhle tím háda pieseň správne , oni zarábajú bod . Môžete tiež mať odstupňovaný bodový systém , v ktorom tím zarobí viac bodov, ak hádať pieseň s menším poznámky . Napríklad tím môže získať päť bodov, ak hádať naladiť dve poznámky , štyri body v prípade , že asi ho tri poznámky , a tak ďalej .
Akordu
To je o niečo vyspelejší hra , ktorá pomáha študentom identifikovať rôzne akordu . Majú vaši študenti a postavil sa vedľa svojho stola alebo v kruhu a dať každému študentovi malé suché mazanie tabule , na suché mazanie značku a papierový uterák pre mazanie . Hrať akordu ( tri alebo štyri akordy ) na klávesnici alebo gitaru . Uistite sa , že študenti nemôžu vidieť pokrok , ktorý sa hrá tak , že sa musí spoliehať len na ich rokovaní. Poučte sa študentmi písať progresiu na svojich dosiek . Študenti musia označiť priebehy sa štandardným rímskymi číslicami systému , v ktorom hlavné akordy prijímajú veľká rímske číslice a molové akordy dostávajú malé rímske číslice . Majú študenti držia svoje dosky von , takže každý môže vidieť , čo som napísal . Zverejniť správny postup . Študenti, ktorí správne napísal progresie zostávajú stabilné, zatiaľ čo tí , ktorí nezískali postup správny , musí si sadnúť . Posledný Študent stojace vyhráva hru .