>> Umenie a zábava >> divadlo >> dráma

Detskej dramatickej hry

Účasť detí v divadelných hrách slúži na spojenie ich tela s ich myslí , povzbudiť deti , aby svojim telom vyjadriť sa , a je vymaniť sa zo svojej zóny pohodlia . Dráma hry môžu tiež pomôcť prelomiť ľady v skupine nových študentov a podporovať kreativitu . Pomocou dramatickej hry s deťmi pomáhať rozvíjať ich pohyb a rozprávanie schopnosti a uplatniť zručnosti , ktoré by mohli páčiť rozvíjať neskôr v herectve . Desať druhej Objekty

Ideálne pre deti vo veku šesť a starší, Ten - Second objekty sa hrá v skupinách po štyroch až šesť osôb . Ak Vašu skupina je väčšia ako to , rozdeliť ich do niekoľkých skupín a nechať sa striedajú hrať . Zavolať na názov objektu a skupina má až do počtu desať , aby sa tvar tohto objektu iba pomocou ich tela . Každý objekt bude robiť , ale niektoré príklady zahŕňajú auto , páv a palma .
Hudobné Freeze

Pred začatím hudobné zmrazenie , budete musieť pripraviť CD s krátkymi úryvky z 15 až 20 kusov hudby , to všetko v rôznych štýloch a farbách . Ďalšie kusy hudby umožní hru bude hrať dlhšie . Keď ste pripravení k hre , povedzte študentom počúvať každý kus hudby a pohybovať sa tak , ako hudba znie a cíti s nimi, ale oni musia zmraziť na mieste , keď hudba prestane . U skupiny, ktorá sa zdá vyžadovať nejakú konkurenciu pre zvýšenie hru, držať skóre . Učiteľ získava bod, ak je celá trieda nie je okamžite zmraziť , keď hudba prestane . Trieda získava bod, ak to robia . Rôzne štýly hudby bude podporovať svojich študentov, aby sa pripojiť pohyb a emócie s náladou hudby a inšpirujú všetky rôzne druhy improvizácie .
Niečo Fabric

V tejto hre , budete potrebovať kus látky alebo veľký šatku . Farba alebo vzor tkaniny nezáleží . Majú stojan skupiny v kruhu . Cieľom hry je , aby každý študent sa myslieť na niečo iné , že látka by mohla byť . Žiadne odpovede by mala byť opakovaná , čo bude nútiť študentov, aby kreatívne myslieť . Príklady toho, čo látka môže " byť " patrí pláštenku , prikrývku , šaty alebo závoj .
Emotion Walk

Start tým , že svojich študentov pohybovať izbu rôznymi spôsobmi , ako je chôdza , beh , plazenie alebo skákať . Potom, čo ste vyčerpali všetky spôsoby, ako sa pohybujeme v priestore , majú študenti experimentovať s pridaním emócie do pohybu . Prejdite sa rovnakým zoznamom spôsobov pohybu druhýkrát, tentoraz pridanie pocit , na každej z nich . Majú študenti preskočiť smutne alebo prechádzať , ako by sa bál . Študenti budú baviť hrať sa s rôznymi spôsobmi pohybu a beží gamut , ako vystavovať svoje pocity .

dráma

súvisiace kategórie