" Survivor " stroskotanci sú zodpovedné každý deň na zachovanie ich ostrovnej tábory , zakladanie ohňa a jedlo , a ľubovoľný počet ďalších úloh , ktoré sú kritické pre ich prežitie . Opustený spoločne , musí sa spoliehať na seba , aby si ich urobiť ; prijatie spolupráca , tímová práca , plán útoku , s otočným povinnosti každého člena kmeňa , je kľúčové. Tento základný day - to - day skúsenosť " Survivor " je ako funkčný a zábavný modelu činnosti MŠ : rotujúce " Survivor " Job kolesá pre prenesenie študentom ich každodennej triednej práce . Konštrukciu kolesá úlohy sám je tiež kreatívny, spolupráca trieda činnosť . Okrem obvyklých projektu rekvizity ( Posterboard , fixky , nožnice a lepidlo ) , poskytuje ostrovné tematikou položky ( škrupiny , lístie a plastové ryby ) pre zdobenie v duchu stroskotancov . Mať každý študent prinesie osobný fotografiu , ktorú chcete prilepiť na jeho " Survivor " plátok tímovej práce navrhnutý väčšie Job kolesá .
Pexeso
Hra " Survivor " je sústredené okolo tímovej úlohy, ktorých cieľom je ako test a vyvolávajú celý rad zručností a silných stránok . Každé ročné obdobie , výzvy inšpirované klasickú detskú hru " pamäti " sú charakteristickým znakom pre testovanie pretekárov detail vnímanie , uchovávanie informácií a koncentrácie zaostrenie . Prineste " Survivor " vzrušenie do škôlky " pamäť " činnosť prostredníctvom dostupných médií a oživenie zvraty , vrátane rozdelenia študentov do tímov a pomocou svojich stôl ( alebo tabule lektora ) ako rekvizity pre hernom pláne . Vytvorenie karty na Posterboard s obrázkami , písmená alebo čísla viazaná na aktuálnej učebnej jednotky .
Field Day
ochranných známok " Survivor " výzvy takisto zahŕňa rad pokúsil - a - pravda fyzikálne súťaže , zameranej na vyvolanie z stroskotanci nespočetné výkonnostnej zručnosti , vrátane vedenia a tímovej práce , spolupráce , športového , trpezlivosť a vytrvalosť . Nápadité herné koncepty týchto súťaží , " môže byť ľahko smerovať do aktivít pre kindergartners , so zodpovedajúcimi prínosy podporou zdravého ducha súťaživosti , pestovať tieto atribúty hráčov a zdôrazňuje význam telesnej zdatnosti . Pre optimálne " Survivor " -representative skúsenosti, plánovať vonkajšia " Survivor " Poľné deň . Rozdeľte študentov do " kmeňov " , a povzbudiť ich, aby sa obliekli " ostrov - štýlu " na celý deň ; označenie každého pokolenia farbu a nechať si ich nosí v podobných tričká, šatky či klobúky . Vyplňte deň s organizovanými " Survivor " -inspired hier, ako je Capture the Flag , tri - legged preteky , vaječných hodenie , Baton relé a podkovy . Navrhnite jednoduché stroskotanec dobrodružné príbehy pre kontext každej hry je maximalizovať ako participatívnej nadšenie a uznanie účelu deň .
Kultúrne obohatenie Odmena
nakoniec , " pozostalostné " podpis " odmenu " funkcia je daná udeľovaná napádať víťaza , často zahŕňajúce out - of - tábora výlety zažiť domorodé kultúry okolitého globálnej regiónu a vždy zvýraznená sviatku . Tento nápaditý prístup k " za odmenu " , ako kultúrnemu obohateniu , je šitý na mieru rámec pre materské školy činností , ktorých cieľom je učiť o kultúrnej rozmanitosti . V materskej škole , ale nie sú tam žiadne " víťazi " a " porazení " ; trochu , " odmena " je tu all - inclusive , byť získaný , zdieľať a vychutnať spoločne ako jeden tím . V tejto činnosti, " odmena " formu opakujúce sa vzdelávacieho programu oslavovať kultúrnu - a kulinárskych - tradície rôznych regiónov , civilizáciami a krajín . Zamerajte sa na výrazné prvky , ktoré budú naraz nadchnúť a poučiť deti o kultúre , ktoré zastupujú ; ich zapojenie , napríklad v slávnostné piesne a tance , tradičné hry , umenie a remeslá , a , samozrejme , varenie a ochutnávanie rôznych potravín . Pomocou hudby , vlajky , kostýmy , korálky a recepty a ingrediencie kŕmiť svoje ťažko pracujúci triede stroskotancov .